Ngày
I. THÔNG TIN CHUNG
| Tổ hợp môn | Mã tổ hợp | Điểm chuẩn giữa các tổ hợp |
| Phương thức 2 và Phương thức 31A. Ngữ văn + Toán + Tiếng Anh*2 1B. Ngữ Văn + Toán + Tiếng Trung*2 2. Toán + Địa lý + Tiếng Anh*2 3. Ngữ Văn + Địa lý + Tiếng Anh*2 | 1A. D01 1B. D04 2. D10 3. D15 | Tổ hợp 1B thấp hơn 0,5 so với các tổ hợp còn lại sau khi quy về thang điểm 30 |
| Phương thức 5 1A. Ngữ văn + Toán + Tiếng Anh*2 1B. Ngữ Văn +Toán + Tiếng Trung*2 2. Toán + KHXH + Tiếng Anh*2 3. Ngữ Văn + KHXH + Tiếng Anh*2 | 1A. D01 1B. D04 2. D96 3. D78 |
II. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1. Mục tiêu và Chuẩn đầu ra
| Mục tiêu (PO) | Chuẩn đầu ra (PLO) |
| PO 1: Có nền tảng kiến thức trên các bình diện ngôn ngữ Trung Quốc nhằm giao tiếp hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp. | PLO 1: Vận dụng kiến thức ở các bình diện về ngôn ngữ tiếng Trung Quốc để giao tiếp hiệu quả trong môi trường xã hội và nghề nghiệp. |
| PLO 2: Phân tích được các văn bản nói và văn bản viết tiếng Trung trên các bình diện ngôn ngữ. | |
| PO 2: Có năng lực tiếng Trung Quốc để giao tiếp hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp. | PLO 3: Thể hiện năng lực liên văn hóa để giao tiếp và tác nghiệp thành công trong môi trường xã hội và nghề nghiệp. |
| PLO 4: Giao tiếp hiệu quả bằng tiếng Trung Quốc trong môi trường xã hội và môi trường nghề nghiệp. | |
| PO 3: Có kiến thức và năng lực nghiệp vụ để giảng dạy hiệu quả tiếng Trung Quốc như là một ngoại ngữ; | PLO 5: Nắm vững các vấn đề lý luận dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Trung Quốc – người học, thụ đắc ngôn ngữ, cách tiếp cận dạy và học, và kiểm tra đánh giá trong ngoại ngữ |
| PLO 6: Tổ chức giảng dạy tiếng Trung Quốc một cách có hiệu quả cho các đối tượng người học khác nhau với các nhu cầu khác nhau. | |
| PO 4: Có trách nhiệm dân sự, có đạo đức nghề nghiệp, và khả năng học tập suốt đời nhằm phát triển bản thân, phát triển chuyên môn và đóng góp cho xã hội. | PLO 7: Thực hiện các đề án (học tập, nghiên cứu và khởi nghiệp) trong các lĩnh vực liên quan đến ngôn ngữ, văn hóa và dạy-học tiếng Trung Quốc. |
| PLO 8: Thể hiện năng lực CNTT, năng lực học tập tự chủ nhắm trau dồi chuyên môn nghề nghiệp và phát triển năng lực học tập suốt đời. | |
| PLO 9: Thể hiện trách nhiệm dân sự và trách nhiệm nghề nghiệp, có năng lực giao tiếp ứng xử, khả năng làm việc độc lập và làm việc nhóm nhằm thích ứng hiệu quả trong môi trường nghề nghiệp. |
2. Điều kiện tốt nghiệp
3. Cơ hội việc làm
4. Khả năng học tập sau ĐH
III. Thông tin liên hệ